Lyckas med läsförståelse är en serie träningshäften där eleverna utvecklar sitt ordförråd och tränar läsförståelse steg för steg. Serien passar från förskoleklass till årskurs 3 och saknar årskursbeteckning, vilket gör det möjligt att välja bok utifrån elevens nivå.
I Risma, den åttonde och sista boken i serien, möter eleverna olika texttyper och får fördjupa sin läsförståelse. Här tränar de på att hitta information som står tydligt i texten, förstå sådant som uttrycks indirekt och använda texten för att resonera vidare – att läsa på, mellan och bortom raderna. Eleverna arbetar också med bland annat uttryck, att skilja mellan fakta och åsikt och att själva ta ställning.
Ett rikt ordförråd är en viktig grund för god läsförståelse. Genom serien får eleverna möta nya ord och begrepp i olika sammanhang. Progressionen går från ord och enkla meningar i de första böckerna till längre texter och fler texttyper i de senare. Även frågorna blir successivt mer utmanande och uppmuntrar eleverna att både hitta information och tänka vidare kring det de har läst.
Häftena är utformade för enskilt arbete och ger eleven möjlighet att arbeta självständigt, i sin egen takt och på sin egen nivå.
Serien kallas också MONSTER-böckerna eftersom initialen i varje namn talar om ordningen på böckerna (förutom Krax som kommer först).
- Krax – läsriktning, att se likheter, känna igen bokstäver, lyssna efter ljud, rimma och att kategorisera.
- Minto – ljudanalys, ordbilder, att skriva enkla ord, rimma och att kategorisera.
- Omila – uttryck, att skriva enkla meningar, ta ställning, rimma, kategorisera och följa instruktioner.
- Nedor – uttryck, meningsbyggnad, synonymer, motsatsord, att rimma, ta ställning, avläsa tabeller och att kategorisera.
- Simre – uttryck, synonymer, motsatsord, meningsbyggnad, tabeller, enkla faktatexter, instruktioner, att läsa mellan raderna och dra slutsatser.
- Tibor – meningsbyggnad, att läsa mellan raderna och dra slutsatser.
- Eldin – eleverna möter olika texttyper. De arbetar bland annat med personbeskrivningar, fakta/åsikt, uttryck, att kategorisera, läsa mellan raderna och ta ställning.
- Risma – eleverna möter olika texttyper och får öva att läsa på, mellan och bortom raderna. De arbetar bland annat med uttryck, fakta/åsikt och att ta ställning.
